Es geht weiter in meiner Fortbildung in Sachen Fotografie, hier mit Experimenten in Serieller Fotografie (Farbe und/ oder Form). Werft einen Blick auf meine Ausbildungsstätte Europäische Foto-Akademie und auf mein Projekt Raumkunst 2025.
Experimente mit Polfilter, Graufilter und Langzeitbelichtung. RaumKunst 2025.
Neue Ideen für Strukturen – Die Fotoarbeiten sind in Arbeit. RaumKunst 2025.
Die Raumkunst als die „Kunst der räumlichen Gestaltung“ bezieht sich auf alle räumlichen Ebenen: auf Architektur, Städtebau, Gartenkunst, Bildhauerei, Malerei, auf Design von Gegenständen, von Materialien und Oberflächen in Räumen.
Ich selbst komme bekanntermaßen vom Theater, und alles, was man dort tut, hat mit Menschen in Räumen zu tun.
Um dieses Verhältnis (noch) intensiver zu erforschen, habe ich das Projekt RaumKunst@Dramaka begonnen. Es widmet sich der Verbindung von Raumstudien mit der Choreografie von Gruppen.
Zur Zeit arbeite ich an diesem Projekt mittels der Fotografie von Räumen, Plätzen und Strukturen. Ich will damit unterschiedlichste Erscheinungen von „Raum“ einfangen und diese auf ihre Theatralität hin untersuchen.
Hier geht es zur RaumKunst.
Im Rahmen des Seminars „Netzwerkmanagement und Netzwerkkompetenz“ am ZAK1Zentrum für angewandte Kulturwissenschaften Karlsruhe wurde ich gebeten, einen Theaterworkshop zum Thema Netzwerken zu geben, und da kam mir gleich dieses Stück in den Sinn:
1992 schrieb Peter Handke – österreichischer Literatur-Nobelpreisträger und Autor zahlreicher Theaterstücke, die genau das, nämlich Theater, thematisieren – das Stück „Die Stunde, da wir nichts voneinander wussten“. Das Geschehen spielt sich ausschließlich auf einem Platz ab, auf dem sich zahlreiche Figuren ohne Worte begegnen.
Die Gruppe bestand aus rd. 20 Studierenden vorwiegend naturwissenschaftlicher Fächer (als „Studium Generale“), und wir hatten einen ganzen Tag.
Da es keinen Sprechtext gibt, arbeitete ich in diesem Workshop sowohl mit Theater- als auch Tanzelementen.
Hier beschreibe ich, wie dieses Stück Ausgangspunkt für tänzerische/ körperliche Theaterarbeit war und inwiefern dies die Kompetenz, (analoge) Netzwerke zu schaffen und zu erhalten, stärken konnte.